Mais Origami

História do Origami

(dobragem de papel)

Os chineses inventaram o papel e descobriram como dobrá-lo, contudo a dobragem de papel, nasceu no Japão, na idade Média. A dobragem de papel era algo bastante formal, de origem folclórica religiosa, cujo objectivo era limitado às funções cerimoniosas, a partir daí, desenvolveu-se um tipo de dobragem mais conhecido por todos nós, a que é feita como diversão. Como fazer pássaros, flores e animais a partir de papel dobrado foi passado de geração em geração pelas mulheres do Japão até chegar aos dias de hoje.

Actualmente, a dobragem, baptizada com o nome japonês Origami, pode ser executada por qualquer pessoa. A dobragem cresceu: nas últimas décadas, formou-se um movimento internacional do Origami e cresceu entre pessoas de todas as idades e nos mais variados sectores de actividades. Todos se divertem. Cada dia que passa, são descobertas novas técnicas e formas mais complexas de se dobrar papel, mantendo contudo a máxima de que o resultado é sempre obtido a partir da simples dobragem do papel sem cola, cortes, grampos, ou qualquer outro tipo de ajuda. .

O que é Origami

Origami (significado etimológico: "dobra (Ori ) e papel "(Kami). Quando pronunciadas juntas o k é substituído pelo som do "g".) é a arte de dobrar papel sem o auxílio de tesoura ou cola (Origami puro). Não existe tamanho, formato ou tipo de folha específica para fazer uma peça de Origami. Com uma folha de papel é possível fazer: objectos geométricos, fauna, flora, enfeites, cartões e composições (Origami modular onde várias folhas são usadas para criar formas mais complexas).

É uma arte apaixonante que atrai crianças, adultos e idosos. O interessante é que de uma folha de papel é possível fazer coisas magníficas, que as vezes demoram horas para serem feitas e que leva segundos para serem destruídas.

Origami e Matemática

Todos nós já dobrámos uma folha de papel, no entanto são poucos os que dobram intencionalmente com o intuito de estudar ideias matemáticas implícitas. A dobragem de papel é uma actividade que é tanto recreativa como educacional. Recorrendo a materiais simples, como papel A4, revistas, papel de embrulho, papel de lustro podemos de uma forma divertida aprender Matemática.

A arte de dobrar papel ajuda os alunos a aprender e a comunicar Matemática. É fácil de aprender e simples de usar.

As actividades geométricas são um excelente meio para desenvolver a comunicação matemática. Por exemplo quando um aluno tem que descrever a figura que obteve, após concretizar determinadas dobras, para que o colega a possa construir, também está a fazer uso desta capacidade.

Dobrando e desdobrando podemos observar por meio dos vincos formados rectas, ângulos, simetrias e figuras geométricas. Podemos reconhecer e analisar propriedades de figuras  geométricas, utilizar a visualização e o raciocínio espacial. Explorar os conceitos de tamanho, forma e medida, incentivar a escrita matemática e motivar os alunos para a disciplina.

As dobragens praticadas em grupo permitem o debate de ideias, o esclarecimento de conceitos e o desenvolvimento de estratégias individuais e colectivas. São estas actividades de aprendizagem que rentabilizam a autonomia e a responsabilização do aluno. Além disso, permitem o desenvolvimento da criatividade, da concentração e persistência, capacidades fundamentais para se ser matematicamente  competente.

 Recolhido por Miquelina Martins

Os três Reis Magos

Era uma vez num país muito longínquo, viviam três homens que eram reis e gostavam bastante de astrologia. Um dia quando estavam a observar os astros repararam que no céu estava uma estrela muito brilhante, perceberam que tinha acontecido algo especial.

Esta estrela brilhante significava que tinha nascido um novo rei. Os três reis magos decidiram visitar este novo rei, pegaram em presentes e seguiram de camelo até à cidade de Jerusalém. Quando chegaram à cidade perguntaram se alguém sabia onde morava um menino que um dia viria a ser rei.

Nessa cidade vivia um rei que era muito mau e chamava-se Herodes. O rei Herodes quando soube que estavam na cidade três reis à procura de um menino que viria a ser rei, ficou muito furioso, pois tinha medo de perder o trono. O rei Herodes na tentativa de saber onde morava este menino tão especial, pediu aos reis magos que quando descobrissem o local o avisassem para ele depois o ir também a visitar. Assim, o Gaspar, Belchior, Baltazar seguiram a estrela até à gruta onde se encontrava Jesus e ofereceram-lhe presentes de ouro, incenso e mirra.

Quando regressavam para as suas terras, os três reis magos encontraram um anjo que lhes pediu para não se encontrarem com rei Herodes, uma vez que este pretendia matar Jesus.

Assim, os reis magos seguiram por outro caminho até ao seu país.

Maria João Lopes

Origami

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Anedotas pela Marta Raposo

- Mãe! Trago-te uma surpresa da escola!!
- Ah, sim?! O que é?
- Piolhos!

Um homem entra numa farmácia.
- Bom dia! Vende óculos?
- Para o sol?
- Não, para mim.

Hoje o jornalista não pôde terminar o trabalho.
O seu computador novo tem medo de ratos!

O Natal passado

O Natal já passou

E algo novo começou

2011 chegou

E a todos encantou!

Com o Ano Novo a chegar

Temos muito que enfrentar

Na passagem de ano

Foi bom festejar!

Débora Martins

A Escola

Na escola aprendemos com a professora a escrever no quadro e explica-se mais de mil vezes o exercício.
Nós aprendemos a ler, a escrever, a desenhar e também a recortar. Eu não sou muito bom a recortar!
A escola é... fascinante! É divertida!
O que eu mais gosto é a Matemática! Eu tive 100% na Matemática!
Nos intervalos eu jogo à bola sem magoar os outros. E fazemos Jogos da Liga com o 2ºA e o 2ºB.
Eu não gosto da escola, EU ADORO-A!!!

André Mendes

Adivinhas pelo Ricardo Guerra

Qual é coisa qual é ela
que escava na terra e é cega?
É a toupeira.

Qual é coisa qual é ela
que tem asas e não voa?
É o pinguím.

Qual é coisa qual é ela
que quanto mais alto está melhor se lhe chega?
É a água do poço.

A dançar também se aprende

Esta manhã tivemos uma aula diferente.

Esta não foi dada pela nossa professora mas por cinco alunos do terceiro ano do Curso Profissional de Técnico Animador Sociocultural da Escola Tecnológica e Profissional Albicastrense.

A Andreia, a Carolina, a Tânia, o João e o Pedro prepararam uma coreografia baseada na música: “No trilho do sol”, da Banda Quinta do Bill.

A dança vai fazer parte da peça de teatro: “Peter Pan” que estamos a ensaiar para o próximo dia 30 de Novembro.

Os alunos da ETEPA tiveram muita paciência e com boa disposição rapidamente aprendemos os passos.

Foi muito divertido e até a professora dançou bastante feliz!

E assim acabámos uma manhã diferente e com muitos autógrafos!!!

Raquel Fontes

Quando for grande quero ser…

 

Ainda não sei bem o que quero ser quando for grande.

Gostaria de ser bombeiro, para salvar pessoas e apagar fogos, nas casas e na floresta.

Mas também gostaria de ser jogador de futebol, de ser famoso.

Gosto destas duas profissões.

João Filipe

Cegonha livre, cegonha feliz 

Era uma vez uma cegonha

Que ficou muito magoada

Caiu perto da Sé

E para a Agrária foi levada

Nessa escola superior

Foi muito bem tratada

Com carinho e com amor

Ficou muito bem recuperada

No dia 21 de Setembro 

Com o Outono quase a chegar

Fomos todos até à Escola

Para ver a cegonha voar

A turma foi de autocarro

Para ver este acontecimento

Foi lindo ver a cegonha voar

Feliz e livre ao sabor do vento

Maria João Lopes